Skip to content
Lyrical Valley|Poésie romande|Printemps de la poésie|Poésie en classe

la poésie, c'est la classe

  • Accueil
  • Expériences
  • Archives de formation
    • Assises de la poésie 2018
      • Formation continue « Enseigner la poésie » (9 mars)
      • Journées de conférences à l’UNIL (7-8 mars)
    • Formation continue HEP Vaud
      • 2017: Journée de conférences
      • 2016: Table ronde
  • Ressources
    • La poésie dans le plan d’études romand (PER)
    • Bibliographie
    • Le réseau « poésie »
Rechercher sur ce site
Menu Fermer
  • Accueil
  • Expériences
  • Archives de formation
    • Assises de la poésie 2018
      • Formation continue « Enseigner la poésie » (9 mars)
      • Journées de conférences à l’UNIL (7-8 mars)
    • Formation continue HEP Vaud
      • 2017: Journée de conférences
      • 2016: Table ronde
  • Ressources
    • La poésie dans le plan d’études romand (PER)
    • Bibliographie
    • Le réseau « poésie »
  • Accueil
  • Expériences
  • Archives de formation
    • Assises de la poésie 2018
      • Formation continue « Enseigner la poésie » (9 mars)
      • Journées de conférences à l’UNIL (7-8 mars)
    • Formation continue HEP Vaud
      • 2017: Journée de conférences
      • 2016: Table ronde
  • Ressources
    • La poésie dans le plan d’études romand (PER)
    • Bibliographie
    • Le réseau « poésie »

Archives quotidiennes : 2 novembre 2022

  1. Accueil>
  2. >
  3. Nov>
  4. 2
De la scène à la classe: Aliose – Rencontre avec l’auteur-compositeur-interprète Xavier Michel
Entretien / Outil d'enseignement / Portrait

De la scène à la classe: Aliose – Rencontre avec l’auteur-compositeur-interprète Xavier Michel

Il y a du nouveau sur Poésie en classe! Des artistes suisses, auteur·e·s de chansons, parlent de leur rapport à la poésie. Il·elles esquissent aussi des pistes pour faire vivre une expérience poétique aux élèves. Aliose poursuit cette nouvelle série de vidéos et de propositions didactiques ! Le groupe Aliose ->…

0 commentaire
2 novembre 2022

Fin du contenu

Aucune page supplémentaire à charger

Archives

  • novembre 2022
  • mai 2022
  • janvier 2022
  • mars 2020
  • février 2020
  • janvier 2020
  • novembre 2019
  • octobre 2019
  • mars 2019
  • janvier 2019
  • octobre 2018
  • mars 2018
  • février 2018

ÉTIQUETTES

activités aliose Analyse d'ouvrage chanson création enseignement Entretien Fondation Michalski interculturalité langue langues du monde lecture expérentielle liens mots-images littérature comparée oralisation de poèmes performer la poésie Pistes de lecture plurilinguisme portrait portrait d'auteur·e·s poèmes vidéo poésie poésie en classe pratiques enseignantes rapport à la poésie René Char rythmicité réception sens traduction trajet de lecture vidéo écriture

Catégories

  • Article
  • Chronique
  • Compte-rendu d'expérience
  • Entretien
  • Outil d'enseignement
  • pistes de lecture
  • Portrait
  • séquence d'enseignement
  • Vidéo
Filière français moderne
Avec le soutien de l'Université de Lausanne
LOGOS HEP VAUD - DECLINAISONS
Haute Ecole Pédagogique - Vaud / Université de Lausanne
Facebook-f Twitter
En collaboration avec WeboX-IT