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Comptes rendus d’ouvrages

Enflammer par la poésie: compte-rendu d’ouvrage En savoir plus

Enflammer par la poésie: compte-rendu d'ouvrage

par José Ticon Le sociologue et philosophe Hartmut Rosa évoque dans son dernier ouvrage le rôle de la poésie dans une pédagogie de la résonance qu’il appelle de ses vœux. Décryptage. Hartmut Rosa mène depuis de nombreuses années des recherches…
  • compte-rendu de lecture / pistes de lecture
Explorer la poésie pour apprendre la langue! Pistes didactiques proposées par Suzanne Richard En savoir plus

Explorer la poésie pour apprendre la langue! Pistes didactiques proposées par Suzanne Richard

Poésie en vie, Ateliers de création littéraire, éditions LEP, 2019. Bien qu’elle fasse partie des plans d’études du primaire jusqu’à la fin du secondaire, la poésie demeure un genre souvent laissé de côté en classe, surtout au secondaire, au profit…
  • compte-rendu de lecture / Outil d'enseignement / pistes de lecture
La LETTERA AMOROSA de René Char: quelques pistes d’analyse pour l’étude de l’ouvrage En savoir plus

La LETTERA AMOROSA de René Char: quelques pistes d’analyse pour l’étude de l'ouvrage

|par Nadejda Magnenat|   Dominique Kunz Westerhoff, professeure à l'Université de Lausanne, propose une lecture de la Lettera amorosa de René Char, illustrée par le peintre Georges Braque. Dans cette vidéo (durée: 10 min.), elle évoque l’inscription du poème dans la tradition…
  • compte-rendu de lecture / Vidéo
Finalités de l’enseignement de la poésie et propositions didactiques En savoir plus

Finalités de l'enseignement de la poésie et propositions didactiques

|par Judith Emery-Bruneau| Ceci est un extrait de l'article de Judith Emery-Bruneau, intitulé "Finalités de l’enseignement de la poésie au secondaire québécois", paru dans la revue Pratiques en mars 2019. > Article en entier < Le discours des passeurs de…
  • Article / compte-rendu de lecture / pistes de lecture
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